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El sábado pasado 13 de Mayo se celebró el Día de la Pedagogía, desde el Departamento de Terapias de Tacte Social queremos reivindicar la importancia de la pedagogía y el papel que realizan los pedag@gos y psicopedag@gos profesionales en nuestra sociedad. Pulsa aqui

 A continuación se expone 10 razones por las que los pedag@gos y psicopedagog@s profesionales son esenciales para la sociedad:

• La PEDAGOGÍA es la ciencia de la educación.

Somos los expert@s en procesos educativos y de formación a lo largo y ancho de la vida.

• La PEDAGOGÍA es mediación y apoyo.

Somos expert@s en la gestión alternativa de la resolución de conflictos

• La PEDAGOGÍA es gestión de recursos humanos.

Somos expert@os en procesos de innovación, dinamización y selección de equipos de trabajo.

• La PEDAGOGÍA es motor de cambio.

Somos activistas en la transformación y cambio social.

• La PEDAGOGÍA es gestión de talento.

Somos expert@s en la gestión y la mejora del talento en equipos humanos.

• La PEDAGOGÍA es futuro.

Somos expert@s en la creación, diseño y dirección de la tecnología del aprendizaje del futuro.

• La PEDAGOGÍA es acompañamiento.

Educamos, formamos, orientamos, diagnosticamos, acompañamos a personas, grupos y comunidades.

• La PEDAGOGÍA es la clave en las organizaciones.

Contribuimos para que las organizaciones sean más humanas y eficientes.

• La PEDAGOGÍA es cultura.

Desarrollamos y aportamos valor añadido en los procedimientos de enriquecimiento personal.

1. La PEDAGOGÍA es social y comunitaria.

Somos expert@s en procesos de aprendizaje, parentalidad positiva, socialización experimental.

En Tacte Social promovemos la Pedagogía a través de los siguientes servicios pedagógicos: 

• Intervención y seguimiento becas MEC de reeducación pedagógica para Niños con Necesidad Especifica de Apoyo Educativo.  
• Programas de refuerzo escolar.
• Intervención en Dificultades de Aprendizaje.
• Técnicas de estudio y organización escolar.
• Lectoescritura.  
• Expresión escrita y expresión oral.  
• Grafomotricidad.  
• Motricidad fina y gruesa.  
• Estimulación cognitiva en niños y adultos (atención, memoria, orientación temporal y espacial, lateralidad, razonamiento lógico, funciones ejecutivas…). 
• Educación emocional, motivación y autoestima.

Un mundo de talento. #PasiónXPedagogia

Ampliamos nuestros servicios, incorporamos la rama de la psicología en Tacte Social, de la mano de Paula Seguí. Graduada en Psicologia, máster en Psicología General Sanitaria, máster en Psicología de la infancia y adolescencia y con más de dos años de experiencia en personas con Alzhéimer y otras demencias.

En primer lugar, se ofrece el servicio de intervención con niños y/o adolescentes. Las necesidades de los niños y/o adolescentes pueden ser muy variadas y difíciles de entender. Por ello, necesitan muchas veces una persona que les oriente, guíe y entienda sin ningún tipo de prejuicio y dotando con las herramientas necesarias para que ellos mismos sean capaces de saber qué les ocurre y porqué. A través de la psicología cognitivo-conductual se abordarán aquellos aspectos que sean importantes para la persona y que sea necesario trabajar (estrés, ansiedad, depresión, pensamientos irracionales, problemas emocionales, autoestima…) Además, también ofrecemos atención temprana (de 0 a 6 años) y terapia para aquellos que presenten problemas de atención, orientación, concentración, etc.

En segundo lugar, tratamos de ayudar a todas aquellas familias que se vean en la situación de tener cerca a una persona con deterioro cognitivo y quieran relentizar la pérdida de las funciones cognitivas (memoria, atención, orientación, percepción…), ya sea por Alzhéimer, daño cerebral adquirido, demencia o por envejecimiento.

Por eso las terapias serán principalmente de estimulación cognitiva y sensorial, adaptándose a cada persona y siempre a partir de sus potencialidades, pero no se dejará de lado cualquier otro aspecto que consideremos importante tratar (alteraciones conductuales, depresión, ansiedad…). También se realizarán, siempre que sea posible, actividades lúdicas a nivel grupal y así reforzar las habilidades sociales. Para las familias y principales cuidadores se darán pautas y resolverán todas las dudas que puedan tener acerca del deterioro sufrido por el paciente y se dará la información necesaria para que entiendan el proceso por el que pasa su familiar.

Para más información podéis encontrarnos en Avenida Ausias March, 2, Pedreguer, en Avenida del Nord, 42, Calp o llamando al número 722 82 52 45. También a través de nuestro correo electrónico hola@tacte.es.

Como cada año, ya se ha publicado la convocatoria oficial de las becas y ayudas para alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) para el curso 2023-2024, en el que se incluyen ayudas directas para alumnos y alumnas con TDAH.

El plazo de solicitud de las becas se inicia el próximo 8 de mayo y termina el día 20 de septiembre.

Este año las becas presentan dos novedades:

• Subsidio de 400 euros para gastos de carácter general que se concederá de forma automática a todos los beneficiarios, independientemente de las rentas de las familias y de los resultados académicos de los estudiantes y sin necesidad de justificación.
• No es requisito imprescindible que el solicitante disponga de certificado de discapacidad.

Desde Tacte Social recomendamos que las familias no esperen al último momento para iniciar el proceso de solicitud ya que se requiere de la aportación de algunos informes y documentos que pueden demorar unas semanas en conseguir.

No dudes en ponerte en contacto con el departamento de terapias de Tacte Social para cualquier duda o información acerca de la beca, podemos ayudarte en la solicitud de la misma y asesorarte en cuanto a los documentos y pasos a seguir.

El Ayuntamiento de Calp ha adjudicado a Tacte Social la realización del Programa de apoyo a familias y cuidadores de personas con Alzheimer y/u otras demencias desde el pasado 26 de abril.

Este programa es llevado a cabo por la coordinadora y logopeda de Tacte Social, junto con la psicóloga y una de las auxiliares de enfermería y se realiza en las instalaciones de la Casa Roja situada en la Partida Gargasindi de Calp.

El objetivo principal del taller es ofrecer un tiempo de descanso a los familiares o a las personas cuidadoras de personas en situación de dependencia con enfermedad de Alzheimer y/u otras demencias.

De esta manera se previene la sobrecarga o síndrome del cuidador que pueden llegar a padecer. Así mismo, con la realización de este taller se promueve la prestación de apoyo psicosocial al entorno de la persona en situación de dependencia, ofreciendo un descanso y un tiempo en el que dichos cuidadores pueden dedicar a ellos mismos o a otras tareas que no tengan que ver con el cuidado exclusivo de la persona que tienen a cargo.

En cuanto a los participantes del taller el objetivo principal es ofrecer actividades de ocio y estimulación tanto de manera individual como grupal para prevenir la progresión de las situaciones de deterioro físico y psíquico que deriven de la Enfermedad de Alzheimer o de la demencia que padezcan. La función cognitiva de un individuo es el resultado del funcionamiento global de la percepción, atención, habilidad visoespacial, orientación, memoria, lenguaje y cálculo, algunos de los cuales sufren un grado de deterioro variable con el envejecimiento y de manera especial cuando la persona padece algún tipo de demencia. De ahí la gran importancia en la participación con elevada frecuencia en talleres individuales o grupales con programas de intervención cognitiva, los cuales son muy eficaces para mantener y estimular el funcionamiento intelectual, memoria, atención, lenguaje, concentración, etc. Las intervenciones dirigidas a estimular y a ejercitar las habilidades cognitivas pueden actuar contrarrestando los efectos negativos de las demencias, retrasando la aparición del deterioro propio de las mismas.

Para más información acerca de cómo acceder al servicio, los familiares y/o usuarios interesados pueden dirigirse a las instalaciones de los Servicios Sociales de Calp en la Calle Reverendo Antonio Penalva, SN, donde se les hará saber los trámites correspondientes que deben realizar.

Desde el Programa de habitage con el que trabajamos en Jávea, nuestra trabajadora social Carla Mas, realizará el próximo 24 de abril una charla informativa para explicar de qué trata y como se puede solicitar el bono de alquiler joven del 2023.

El objetivo principal es facilitar el disfrute de una vivienda o habitación en régimen de alquiler o cesión de uso a las personas jóvenes con escasos medios económicos, mediante ayudas directas a los arrendatarios.

La solicitud se presentará preferentemente de forma telemática mediante formulario electrónico, toda la información podréis obtenerla en habitatge.gva.es.

En caso de optar por la vía presencial, en PROHA (Civic Punt del Arenal) podréis encontrar a Carla, que será la encargada de presentar la documentación requerida para la solicitud de dicha prestación.

La cuantía de la ayuda es de 250€ mensuales. La suma de dicha ayuda recibida por las personas jóvenes que convivan en la vivienda no podrá superar el precio del alquiler que conste en el contrato.

Para más detalles sobre cómo, cuándo y dónde solicitar el bono joven, habrá una charla que tendrá lugar el próximo 24 de abril a las 18:00 h en la casa de la cultura de Jávea.

En el año 2022 se presentaron 24.000 solicitudes en la Comunitat Valenciana de las cuales solo se han abonado 3.900 ayudas. Conselleria reconoce que no ha podido pagar la ayuda a más de 8.000 jóvenes porque no había más dinero en la caja, así que, se limitó a abonar el subsidio por orden de llegada, por tanto, es importante concertar cita, una vez publicada la convocatoria con nuestra trabajadora social lo más pronto posible para tramitar dicha prestación .

Hoy empiezan las vacaciones escolares de Pascua y desde Tacte Social os queremos proponer algunas actividades para realizar en familia:

• Actividad de contacto con la naturaleza: sería muy divertido realizar alguna excursión por la montaña para entrar en contacto con la naturaleza y que los niños y las niñas puedan aprender todo lo que nos pueda proporcionar, así como los valores de cuidado y respeto hacia ella. Se les puede motivar des del primer momento con un juego de aventuras donde tienen que realizar diferentes retos, como buscar algún tipo de planta o árbol, encontrar piedras con formas específicas, buscar cosas por colores, tamaños… La excursión puede finalizar con un picnic en una zona de recreo con merenderos.
• Merienda de pascua: ir a merendar la tradicional mona de Pascua con amigos o familia, sería ideal ponerse la vestimenta típica de Pascua donde abunda el tejido vaquero y llevar la merienda con una cesta de palma.
• Crear un ambiente con canciones populares variadas y centrarse en aprender a cantar y a bailar la Tarara.

• Elaborar un Quiz con preguntas sobre la fiesta de Pascua relacionadas con  la historia, costumbres y tradiciones. Con esta actividad la familia puede pasar un buen rato investigando recopilando información sobre los pueblos cercanos, preguntado a los vecinos, familiares…
• Realizar manualidades en casa sobre la temática de Pascua como pintar huevos de colores, hacer conejitos con los rollos de W.C… En internet se pueden encontrar muchas ideas originales para entretenerse.
• Por último, se puede simular una MASCLETÁ con botellas de plástico siguiendo los ritmos que se exponen a continuación. Con esta actividad los niños y las niñas disfrutarán mucho.

G=Golpe  S= Silencio A=Arrugar X= Silbar 2= Golpear dos botellas

G S G G S G G G G G G G S

A A A G S A A A G G G G S

2 2 2 2 2 2 2 2 2 X X G G G G S

20G S X X

X X X  G G G G  X X X 8G XS G

En todas las actividades expuestas anteriormente los niños y las niñas desarrollaran sus capacidades cognitivas como la atención, memoria, funciones ejecutivas, razonamiento, lenguaje, orientación espacial y temporal… de una manera divertida y lúdica.

¡¡OS DESEAMOS FELICES PASCUAS!!

Tacte Social se suma a la contribución del desarrollo de todos aquellos entornos donde operamos. En este sentido, la ONU reconoce la fuerza transformadora de las empresas al ser la principal fuente mundial de la actividad económica.

Bajo los paragüas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), concretamente el objetivo 5 “Conseguir la igualdad de género y empoderar todas las mujeres y niñas”, la empresa Tacte Social se adhiere al proyecto de Empresas por la Igualdad, impulsado por el Ayuntamiento de Pedreguer, en colaboración con la Mancomunidad de Servicios Sociales de la Marina Alta y CREAMA.

Esta tiene el objetivo de promover la implicación de las empresas en la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres y la consecución de una sociedad libre de violencia de género.

Se trata de una iniciativa de innovación en el ámbito de la colaboración público-privada y la responsabilidad social corporativa que contribuye a:

– Sensibilización en materia de Igualdad.

– Fomento de la ocupación femenina.

– Facilitar la inserción laboral de las mujeres en situación de vulnerabilidad.

– Cumplimiento de los derechos laborales en materia de igualdad salarial, seguridad y salud laboral, acoso sexual o por razón de sexo, y conciliación laboral y familiar.

La implicación de las empresas, como agentes de alto impacto en los pueblos, facilita cambios en la vida de muchas mujeres de la comarca de la Marina Alta. Hacer frente a las desventajas laborales que sufren las mujeres es configurar una sociedad más igualitaria y con oportunidades para toda la población. Se crea así, un clima social favorable a la convivencia, la cual resulta un factor relevante para el desarrollo de las actividades económicas y sociales.

Con la adhesión a esta iniciativa, la empresa Tacte Social, S.L hace público su compromiso por la reducción de las desigualdades de género, y su papel activo en la promoción de la igualdad.

El pasado mes de enero una de las trabajadoras sociales de Tacte Social junto con una auxiliar, realizaron una charla informativa a los alumnos de la Formación de Cualificación Básica (PFQB) que se imparte en Ondara.

El PFQB en ocupación domestica va dirigido a alumnos de entre 16 a 21 años que no han logrado terminar la ESO, y su objetivo, a parte de la incorporación de los jóvenes en el mercado laboral, también persigue que las/los alumnos/as retomen sus estudios de titulación reglada y que consigan sacarse el título de Secundaria.

La auxiliar les narró su experiencia trabajando en la empresa y detalló las tareas diarias que se realizan en cada domicilio, con ejemplos reales.

En este caso la auxiliar elegida para realizar la charla fue una de las que realiza servicios más variados y con varios años de experiencia en la empresa, la cual pudo explicarles los diferentes casos que existen dependiendo de las necesidades de cada usuario. Como, por ejemplo:

-Aseo personal

-Estimulación cognitiva

-Movilización de personas

-Habilidades sociales

Los/as alumnos/as mostraron un gran interés, haciendo preguntas sobre:

-el ámbito laboral del sector

-como se solicitaban las ayudas a Conselleria

-si nuestros usuarios eran solo gente mayor

Tanto la trabajadora social como la auxiliar les respondieron a todas sus dudas y les animaron a seguir estudiando para poder acceder a un futuro exitoso y quizá poder formar parte de la plantilla de Tacte Social.